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张桥二小：汇聚“五育之美”，推进课后服务提档升级 |
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| 作者：蒋华进 发布时间：2022-06-27 点击率：480 |
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自从“双减”和课后服务工作全面实施以来，定远县张桥二小充分挖掘学校各类活动阵地潜能，通过定期开展课后德育、阅读、书画、劳动、体艺等领域的教育实践活动，不断延伸课后服务活动内容，激活“五育之美”，让绚丽的“课后之花”浸润校园，为学生切实提供丰富多彩的课后“星级服务”，全面促进下一代五育并举，健康均衡发展，效果显著。
德行之美育新人。该校除了切实上好常规思政课之外，还充分利用党史学习教育、道德与法治首席教师工作室、新时代好少年评选、红领巾广播站等活动阵地，发挥“诚信进校园”“好人进校园”“校园文化一课游”“少先队员入队式”等活动的功能，强化未成年人思想道德建设，帮助同学们“扣好人生第一粒扣子”。全校师生在学校党支部、关工委、少工委等部门的领导下，热情高涨，全面参与，形式多样、丰富多彩的德育活动净化洗涤了孩子们的心灵，助力他们健康茁壮成长，将来成为“思想先进、品行一流”的合格时代新人。
书香之美爱无声。该校十分注重发挥滁州市“书香校园”的教育资源优势，在每周三、周五下午课后服务时间，召集全校各班级“读书社”推选的20多名“小社员”来到图书阅览室，组织他们开展“经典诵读我能行”“每周读书故事会”“作文大王挑战赛”等专题阅读展示课活动。同学们如饥似渴地在知识宝库中搜寻自己感兴趣的书籍，和伙伴们交流读书心得，并在管理员老师的指导下展示学习成果。孩子们不亦乐乎，在潜移默化中收获知识营养，享受人文之美的熏陶。与此同时，每学期该校各班级同学还积极参加各级各类“书香伴我行”读书征文、演讲等形式的比赛，展现自身文化底蕴，均取得不俗成绩。
才艺之美显神韵。该校发动体育教师充分利用课后服务资源，组织开展“篮球小课堂”“足球对抗赛”“健美操训练营”“武术进校园”等活动，激发同学们强身健体、完善心智的动力，营造“我运动、我快乐”的浓厚校园氛围。近期，该校投入5万多元新建舞蹈教室即将竣工，为课后教师志愿者提供教学场所，也为不断提升同学们的美育素质创造必要条件。同时该校还深度挖掘音乐教室的育人功能，让歌声、笑声、读书声交相辉映，展现校园律动之美和勃勃生机。
墨香之美润心灵。该校充分利用两名专业美术教师和当地社会兼职书法志愿者的人才优势，组织全校40多名学生书画爱好者加入书法、绘画兴趣小组，利用每周二、四下午开展课后专题培训服务，受到学生和家长的热烈欢迎，同学们热情高涨，倾情投入，进步迅速。校园的每块空间都成了教师讲授新知和学生训练实践的场所，花草树木都成了逸趣横生的素材，书画艺术之美焕发出无穷的校园情趣。2021年秋季学期以来，该校师生20多人次荣获县级以上各类书画比赛奖项，成果显著。
劳动之美香满园。该校高度重视劳动教育实践基地建设，课后服务工作全面实施以来，每周的劳动实践课形式和内容得到了大幅度拓展，“春耕秋收大忙季”“劳动成果评鉴会”“劳动之星我最棒”和“农艺师进校园”等活动形成了常态化。“校园小农场”逐渐成为同学们的开心之地和感悟劳动之美的好去处，四季的谷香和美味充盈整个校园，孩子们在劳动教育中增强“劳动最光荣、最美丽”的意识，积蓄将来“劳动创造美好人生”的重要能量。
据介绍，该校每年通过“六一”“十一”和年度校园文化节等途径，全面检验学校“五育之美”活动成果，推动“双减”和课后服务等工作健康发展，形成良性循环；每学期结束，每位教师上交《课后服务记录表》《课后服务学期学期总结》等资料，同时发放《问卷调查表》接受学生和家长的监督，并及时反馈和整改；每学年都要组织全体教师开展不少于四次的专题课后服务工作业务培训，增强恪尽职守意识，提升课后服务质量，奖勤罚懒，总结提高；每学期各课后服务兴趣小组、社团除了在学校庆六一等汇演中展示成果之外，每学期还面向全校上好一堂公开观摩课，在磨练中进步，为切实贯彻落实“五育并举”的教育宗旨持续作出有益探索。
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